学生认识实习报告

时间:2024-06-27 21:15:05
学生认识实习报告汇编七篇

学生认识实习报告汇编七篇

随着个人的文明素养不断提升,我们使用报告的情况越来越多,其在写作上有一定的技巧。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编收集整理的学生认识实习报告7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生认识实习报告 篇1

上周,我们专业进行了为期一周的实习。进入这个专业已经一学期了, 可对这个专业并不十分了解,现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识,我感到十分的开心。实习分两部分:参观工地,各种建筑和路桥。在实习开始之前,我还不在意这次实习,因为我感觉在书上学学就行了,知道是怎么回事就可以了吧。再说我也去过工地,也看过施工,感觉出去实习时多此一举。不过从第一天走进工地,这个思想就不在我的脑海里了。

第一天实习,我们跟着邢老师和王老师去了潍坊软件园。这个建筑是个框架结构,它是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱,再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅。这个人软件园主要由梁柱构成,构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的墙体是填充墙,起围护和分隔作用,特点是能为建筑提供灵活的使用空间。框架结构虽然有很多结构,但同时也存在着缺点。比如,框架节点应力集中显著;框架结构的侧向刚度小,属柔性结构框架,在强烈的地震作用下,结构所产生水平位移较大,易造成严重的非结构性破性;对于钢筋混凝土框架,当高度大、层数相当多时,结构底部各层不但柱的轴力很大,而且梁和柱由水平荷载所产生的弯矩亦显著增加,从而导致截面尺寸和配筋增大,对建筑平面布置和空间处理,就可能带来困难,影响建筑空间的合理使用,在材料消耗和造价方面,也趋于不合理。

看完软件园后,我们跟随老师去参观了砖混结构施工现场,老师向我们详细介绍了施工顺序和什么是砖混结构。所谓砖混结构,先砌筑结构基础,然后按轴线砌砖,砌砖应按设计预留构造柱的位置,构造柱与墙体的连接处应砌成马牙槎,必要时还可在构造柱旁预留孔以便钉模板,待墙体强度达到要求后支设构造柱模板,绑扎钢筋,浇筑混凝土,如此往上施工。砖混结构是平砖。砖混结构有很多优点:

由于砖是最小的标准化构件,对施工场地和施工技术要求低,可砌成各种形状的墙体,各地都可生产。

它具有很好的耐久性、化学稳定性和大气稳定性。可节省水泥、钢材和木材,不需模板,造价较低。施工技术与施工设备简单。砖的隔音和保温隔热性要优于混凝土和其他墙体材料,因而在住宅建设中运用得最为普遍。在这场地看着这些建筑,我兴奋不已,同时也感到自己将来责任重大,虽然那天很热,但是我还是因为见到了这么多建筑设备而感到高兴。就这样我们结束了这一天的实习。

第二天一大早,我们坐车来到了潍坊体育场。这个体育场占地28.7万平方米,投资4.5亿元,总建筑面积7.8万平方米,这个体育场很多地方使用钢结构,钢结构重量轻、强度高。用钢结构建造的住宅重量是钢筋混凝土住宅的1/2左右,它的抗震性能好,其延性比钢筋混凝土好。将钢结构体系用于住宅建筑可充分发挥钢结构的延性好、塑性变形能力强,具有优良的抗震抗风性能,大大提高了住宅的安全可靠性。尤其在遭遇地震、台风灾害的情况下,能够避免建筑物的倒塌性破坏。再者,建筑总重轻,钢结构住宅体系自重轻,约为混凝土结构的一半,可以大大减少基础造价。结构是适合创新的住宅结构体系。钢结构可随着人们审美观的不同,使用功能要求的不同,设计各种造型、尺度、空间的新型房型。生产厂家能高精度、高质量、高速度完成,使建筑物达到既美观又经济的效果。这个体育场除了用了大量的钢结构之外,还用了大量的钢筋混凝土结构。所谓钢筋混凝土结构是指用配有钢筋增强的混凝土制成的结构。承重的主要构件是用钢筋混凝土建造的。包括薄壳结构、大模板现浇结构及使用滑模、升板等建造的钢筋混凝土结构的建筑物。用钢筋和混凝土制成的一种结构。钢筋承受拉力,混凝土承受压力。具有坚固、耐久、防火性能好、比钢结构节省钢材和成本低等优点。用在工厂或施工现场预先制成的钢筋混凝土构件,在现场拼装而成。这个体育馆基本上是有这两种结构相结合而成,他们相互补充,相互结合。

在奥体馆现场看到,拱形的体育场大屋顶线条柔和舒缓,个性独特,与人工地面完美相接,仿佛从天空飘落到广阔大地上的风筝翅膀,并与周边的绿色相协调,充分发挥了钢结构的优势,使我赞叹不已。

学生认识实习报告 篇2

一、实习时间:20xx年4月10日--------20xx年4月20日

二、实习地点:

1. 江苏江阴精亚集团

2. 江苏永昇空调有限公司

3. 江苏镇江大港新区东方电热股份有限公司

4. 镇江广电大厦

5. 镇江华润燃气

三、实习目的:

1. 巩固学习的理论,将书本所学知识与实际结合,增强实际运用能力,为将来的工程实际奠定坚实的基础。

2. 通过车间的认知实习,了解空调设备的生产过程与工作原理,把实际与理论联系起来,培养工程运用能力。

3. 进一步认识本专业的市场地位与发展前途。

四、实习内容:

4月10日下午:空调设备的生产实习

4月11日上午:空调试验台的效率与效果测试实习

4月11日下午:风机设备的性能测试实习

4月12日上午:环境设备有限公司现场设备的认知实习(冷却塔、玻璃钢)

4月13日上午:泰兴永升空调公司实习

4月16日上午,镇江大港新区东方电热股份有限公司

4月17日上午,镇江广电大厦

4月18日上午,镇江华润燃气。

五、实习过程

4月10日上午,建环专业57位学生跟随指导教师宋新南老师乘车到达了江阴精亚集团,随后辗转多地,在此过程中,学到了很多东西。

精亚集团是一家以空气工程为主业的国家重点高新技术企业。始建于1984年,集团下辖4个子公司和1个研究院(由6个研究所组成)、1个工程技术中心、1个博士后科研工作站。主要产业有纺织空调除尘、中央空调、机电安装、风机、复合材料等系列,其综合实力在行业中处于领先地位,已发展成为世界最大的纺织空调除尘产业基地。

精亚集团有两处厂区,一所是位于新桥镇上的精亚工程产业园与新桥以东的精亚集团老厂区。精亚工程产业园下设三分厂:分别生产机电设备、风机设备、复合材料。机电设备有压缩式空调设备(大多以氟利昂为工质)与末端设备。

空调压缩机是在空调制冷剂回路中起压缩驱动制冷剂的作用。工作回路中分蒸发区

和冷凝区,室内机和室外机分别属于高压或低压区。压缩机一般装在室外中,压缩机把制冷剂从低压区抽取来经压缩后送到高压区冷却凝结,通过散热片散发出热量到空气中,制冷剂也从气态变成液态,压力升高。制冷剂再从高压区流向低压区, ……此处隐藏11637个字……是不能在书本上彻彻底底理解和学习的,所以基础实务尤其显得重要。

另外我还体会到我们对待每一样工作都要有必不可少的责任心,做事情要谨慎小心,因为业务是复杂多样的,小小的错误就会给顾客和银行带来损失。还有就是要虚心,有什么不懂的要虚心请教。在这个实习过程中我也无时无刻地感受到了员工之间的团队精神、敬业精神、创新精神和奉献精神。

当一个月的实习时,我收获的不只只是各方面的专业知识的提高,还有就是做人做事的道理。

学生认识实习报告 篇7

闲暇时间,指扣除工作和满足生理需要外可自由支配的时间。大学生闲暇时间较为充裕,而一个人的成功与否与闲暇时间利用好坏息息相关,本次大学生闲暇时间利用认识实习于10年七月15日开始,目的是了解当代大学生闲暇时间利用情况,并分析其中的成因。本次实习主要采用调查问卷形式,调研周边50位大学生,了解他们的闲暇时间利用情况。

一、大学生闲暇生活利用的现状

通过本次调查我了解到,大学生尽管在生活中有比较充足的闲暇时间,对闲暇生活期望值也较高,但大多数大学生对闲暇生活的自我感受并不乐观。由于他们对闲暇生活的片面认识和理解,使得他们不能选择,并且没想过选择积极、健康向上的闲暇生活方式,这种做法必定将影响大学生的成人与未来发展。根据调查结果分析得出,在大学生的闲暇生活利用上主要存在以下几个问题。

第一,在被调查的大学生的闲暇活动中,发展型的活动少,消遣型的活动多,尤其是上网成为大学生闲暇生活的首选内容。这种以消遣娱乐为主的不合理的活动方式不利于大学生的全面发展。

第二,闲暇生活的层次偏低,空耗型的闲暇生活成为大学生的主要活动。例如睡觉、与人闲聊、逛街购物等活动在大学生闲暇生活中的地位仅次于上网、散步,成为他们休闲的主要方式,这种低档次的活动占据了他们大量的时间。这些纯粹打发时光的行为,不仅不利于学生的身心健康,而且时间一长,会让一些大学生倍感空虚和无聊,

导致他们意志消沉,不求上进。

第三,大学生的闲暇活动大多都是通过学生自由组合成伙伴或独自一人方式进行的。上网、散步、睡懒觉、与人闲聊、逛街是大学生最经常从事的五项闲暇活动。这些活动更多的是与自我的交流,具有很强的独立性,长期从事这些闲暇活动,易造成很大一部分学生不喜欢参加社交活动,并且易造成学生在人际交往过程中表现出胆小、害羞、孤僻、不善与人交谈等症状。在对“应如何合理安排自己的闲暇生活”的调查中,有9%的同学选择“说不清”;在对“学校、家庭对闲暇生活的态度”的调查中,有14%的同学选择“说不清”。这样的回答在一定程度上反映出大学生对于闲暇生活的安排是不理智的和欠自觉的。

第四,大学生对闲暇时间安排缺乏计划性,大学阶段没有繁重的课程、作业和频繁的考试,闲暇时间相当充裕,自由空间广阔,一些学生不知道怎样打发闲暇时间,怎样利用闲暇时间。根据调查报告数据显示,仅有6%的学生对闲暇生活有详细的安排计划,其中17%的学生对闲暇时间的安排视具体情况而定,而77%的学生对闲暇时间安排并无想法和计划,相当多的大学生闲暇时无所事事,浪费了宝贵的青春岁月,面对大量闲暇时间,显得不知所措、无所适从

第五,闲暇时间对大学生并未产生积极作用,仅2%的学生认为闲暇生活中学习成绩有所提高,10%的大学生认为闲暇生活中增进了和其他人的友谊,8%的学生认为闲暇生活中兼职增加了生活经验,却有40%的学生认为闲暇时间在家无所事事,这说明相当一部分学

生在闲暇生活中荒芜了精神世界,长期这样下去必将对其身心产生消极影响,变得懒惰、没有追求,意志消沉。

二、大学生闲暇时间利用产生问题的原因

有其果,必有其因。如今大学生闲暇时间利用情况差强人意,与个人、家庭、学校、社会分不开关系的。分析问题产生的原因,必须联系实际,分别从主观和客观上寻找答案。

第一,大学生闲暇生活安排并没有引起学校、社会和家庭的足够重视。

在调查中,18%的大学生认为家庭对自己闲暇生活不重视,17%的大学生认为学校对闲暇生活不重视。调查还显示,目前一些学校的课外活动内容空洞、形式主义较为普遍,难以对大学生产生吸引力。在被调查的大学生中,只有22%的学生在闲暇时间参与学校组织的课外活动;只有29%的学生从事勤工俭学。据调查问卷结果分析,高校扩招带来的学生活动设施、场所的数量不多质量不足,以及设施和场所收费偏高等问题是造成大学生感觉学校不重视闲暇教育的主要原因。调查表明,只有6%的大学生认为自己的闲暇知识来源于学校教育,而认为自己的闲暇知识来源于网络、书籍、同龄人、社会的学生人数所占比例分别是:29%、26%、20%和18%。没有来自学校、家庭的监督和压力,自然不会对大学生在闲暇时间利用上产生动力。

第二,由于大学宽松的学习生活环境给了大学生更多的闲暇时间,一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下,观念、道德产

生了错位和倾斜,使得青年学生的思想也发生了变化。精神毒品的腐蚀下逐渐变得急功近利,理想淡化;极度自我,道德缺失;生活安逸,缺乏进取。

第三,大学生在闲暇生活中,没有具体的人生目标追求,导致闲暇生活过于随意,漫无目的

随着闲暇时间的增多,闲暇方式的多元化是必然趋势。大学生的闲暇欲望也随着物质生活的丰富而不断上升。但是,大学生想要顺利实现闲暇生活中的欲望和需求,是需要一定的闲暇知识和自我人生追求以及自我价值反省来实现的,否则,一方面大学生内心的欲望越来越多样化、越来越富有进取性,另一方面他们却又不知该如何实现和满足欲望,结果导致内心的矛盾、困惑和焦虑。调查发现,在闲暇生活中,大学生没有具体的生活追求和行事计划,容易导致闲暇生活随意化

三、对大学生闲暇生活利用的建议

从对大学生闲暇生活总体状况的调查结果的分析中,我们看到大学生的闲暇生活总体上是积极向上的,但在闲暇生活的结构、闲暇活动内容的质量、合理安排闲暇时间的自觉性等方面还存在着许多值得注意的问题。这些问题说明,虽然闲暇为大学生的全面发展提供了可能,但这种可能性要通过教育和引导才能实现。学校教育方面,第一,应当将闲暇中的教育工作纳入教育的工作日程中,改变过去那种对闲暇教育不够重视的错误做法。一要制订切实可行的闲暇教育计划。二是加大闲暇教育的投入力度,建设好大学生活动中心、图书馆、运动

场、球类馆、宿舍健身休闲小区等阵地,为大学生开展闲暇活动提供硬件保障。三是应充分发挥学生社团闲暇教育的重要作用, 满足大学

生情感及人际交往的需要,又能实现大学生充分发展自身兴趣、爱好,培养合理利用闲暇生活的能力。个人思想方面,首先得要端正自己的人生观,了解明白自己的未来需要什么,如何在闲暇中更好的利用时间来为自己的追求做好准备,其次,应当把自己的想法落在实处,而不是整天空想,认真执行自己想做的和需要做的事,最后,需要培养危机意识,明白自己的人生不可能一辈子顺风顺水,需要自己的奋斗来立足,反思自己,提升自己,使自己全面发展。只有这样,大学生闲暇时间利用才会更加高效,更加充实有意义。

《学生认识实习报告汇编七篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式